Stellenangebot

 

Die heilpädagogische Praxis LAVA sucht eine heilpädagogische/pädagogische Fachkraft für die Frühförderung sowie für Lerntherapie. Weitere Infos unter www.praxis-lava.de.

Informieren sie sich über die beruflichen und vielfältigen Perspektiven -Frühförderung - Lerntherapie – Beratung – Konzentrationstraining und vor allem Stärkung der eigenen Ressourcen und Selbstwertgefühl.

 

Bitte teilen. Wir freuen uns auf ihre Bewerbung. Nur Mut.

 

 

 

 

 

 

 

Stellenangebot

 

Seit 17 Jahren begleiten wir Kinder und Jugendliche mit Entwicklungs,-Lern- und Leistungsstörungen.

Unser Konzept ist integrativ, systemisch und ressourcenorientiert ausgerichtet. Die Einrichtung wird sowohl von Eltern, die die Kosten einer Lerntherapie, Spieltherapie selbst tragen, als auch vom zuständigen Jugendamt/Sozialamt im Rahmen verschiedener Hilfearten angefragt.

 

Wir suchen eine Mitarbeiterin / einen Mitarbeiter, die über eine pädagogische Grundqualifikation verfügt und sich eventuell in einer Zusatzqualifikation zur Lerntherapeutin / zum lerntherapeuten befindet oder bereits abgeschlossen hat.

 

Zu den Aufgaben gehören:

 

- Übernahme von Einzelsitzungen

- Beratung der Eltern

- Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Erzieherinnen / Erzieher

- Absprachen mit Institutionen

 

Der Umfang der Mitarbeit orientiert sich an der Auftragslage ( zunächst 1-2 Nachmittage mit der Möglichkeit der Erweiterung) und kann zwischen Montag und Freitag - auf Wunsch auch samstags - frei eingeteilt werden.

 

Wir freuen uns über ihre schriftliche Kurzbewerbung und beantworten offene Fragen gerne vorab am Telefon.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wer bin ich? Was kann ich? Was kann ich noch? Es entsteht eine lebendige Phantasie

 

in einem naturnahen Umfeld.

 

Die Heilpädagogik gründet auf eine ganzheitliche Betrachtung des Kindes. Die heilpädagogische Praxis LAVA wendet sich an Kinder/Jugendliche, welche aufgrund von Entwicklungs- oder Verhaltensauffälligkeiten bzw. Teilleistungsstörungen einen besonderen Förderbedarf haben.

 

Es werden vielfältige Handlungssituationen wie Spiel-, Lern- und Bewegungslandschaften,

 

Regel- Rollenspiele, Angebote in der Natur, ... geschaffen.

 

Im Mittelpunkt der Förderung steht dabei das kindliche Spiel als therapeutische Intervention.

 

Spieltherapie, Lerntherapie, Psychomotorik, Kinderyoga & Shiatsu, Sprachförderung finden in Einzelförderung und kleinen Gruppen statt.

 

Die Freude am Spielen und Lernen löst „das gute Gefühl“ aus, dass ich plötzlich eine Handlung, ein Problem lösen kann. Das emotionale „Glücksgefühl“ steigert die Stärken des Kindes und der Eltern.

 

 

 

Herzlich Willkommen